Использование технологических приемов медиадидактики на уроках специальных дисциплинИспользование технологических приемов медиадидактики на уроках специальных дисциплин может значительно повысить уровень усвоения материала и сделать процесс обучения более эффективным и интерактивным. Вот несколько ключевых приемов и методов, которые можно применять: мультимедийные презентации, компьютерные тесты, ЦОРы, электронные учебники и ресурсы и др. Внедрение этих приемов может значительно улучшить процесс обучения и помочь студентам лучше усваивать материал специальных дисциплин. Это требует от преподавателей готовности к использованию новых технологий и к постоянному обучению, чтобы оставаться в курсе современных тенденций в образовании. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 10.06.2025 |
Табиғатты аялайық. Туған өлкемнің экологиясыАнотация Табиғат – біздің асыраушымыз, табиғат пен адамзат – біртұтас екендігін санадан шығармауымыз тиіс. Экожүйені бұзумен біз табиғатқа ғана емес, өзімізге де зор зиянымызды тигіземіз. Қоршаған орта біздің қамқорлығымыз бен сүйіспеншілігімізге мұқтаж және қоршаған ортаны қорғау әр пенденің міндеті. Табиғат-адамзат өмір сүріп жатқан орта, ортақ үй, ортақ мекен. Үйің мен бау-бақшаңды қалай күтіп баптасаң, табиғатқа да сондай жанашырлықпен қараған жөн. Рубрика: КОЛЛЕДЖ-Гуманитарные науки | 1 курс Дата: 30.05.2025 |
Things you did not know about spaceВ данной методической разработке представлен план урока английского языка по теме Things you did not know about space. (Module 4. Outer space) для студентов 1 курса колледжей (направление: художественно-технологическое). Формы и методы работы, используемые на уроке, позволяют разнообразить процесс изучения английского языка у студентов с ОВЗ (нарушение слуха). Урок направлен на развитие навыков чтения и групповой работы студентов. Рубрика: КОЛЛЕДЖ-Гуманитарные науки | 1 курс Дата: 30.05.2025 |
Анализ востребованности книжных каталогов в библиотечном фонде: соотношение объема каталога и его востребованностиИсследование(Action Research) направлено на анализ книговыдачи в школьной библиотеке за 2023–2024 учебный год в сопоставлении с долей различных книжных каталогов в общем фонде. Основная цель работы — оценить, насколько структура библиотечного фонда соответствует читательским предпочтениям учащихся, и предложить рекомендации для его оптимизации. В рамках исследования практики проведен количественный и сравнительный анализ востребованности книжных каталогов, при этом учебная литература исключалась из рассмотрения, чтобы сосредоточиться на дополнительных и художественных изданиях. Полученные данные сравнивались с результатами предыдущего исследования, основанного на учете задолженности учащихся. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 16.04.2025 |
Алтын сақаМақсаты: оқушыларға ұлттық ойындар туралы мағлұмат беру Рубрика: ШКОЛА-Внеклассные мероприятия | 5 класс Дата: 16.04.2025 |
Как студенты могут проявить свой талант через дизайн подвесных конструкцийСтатья посвящена развитию творческого потенциала студентов через проектирование подвесных конструкций как способа самовыражения и практического обучения. Рубрика: СТАТЬИ Дата: 16.04.2025 |